Archives par mot-clé : précarité

Augmentation des charges locatives des résidences universitaires

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Question écrite

Question N° 11218 du député Hendrik Davi, 12 septembre 2023

M. Hendrik Davi alerte Mme la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche sur à propos de l’augmentation des charges locatives dans les résidences universitaires. Le 13 juin 2023, le syndicat « L’Union étudiante » dévoilait dans un communiqué de presse que le ministère de l’enseignement supérieur avait ordonné aux centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (Crous), par la voix des recteurs d’académie, d’augmenter jusqu’à 3,5 % les charges locatives des résidences étudiantes. Le lendemain, le conseil d’administration du Crous-Montpellier Occitanie votait cette augmentation de 3,5 % pour l’intégralité des cités et résidences étudiantes de l’académie. La même augmentation de 3,5 % a été constatée dans plusieurs régions. Cette hausse intervient malgré l’annonce du Gouvernement de reconduire le gel des loyers pour les hébergements gérés par les Crous sur l’année 2023-2024. En outre, à la différence des loyers, les charges ne sont pas prises en compte dans le calcul des aides personnalisées aux logements (APL). La hausse des prix décidée par le ministère sera donc entièrement supportée par les étudiants. Cette augmentation sera d’autant plus douloureuse que le logement demeure leur premier poste de dépenses, représentant parfois 75 % de leur budget. Continuer la lecture →

Les vacataires poursuivent leur rétention des notes à Paris 1

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Motion de l’Assemblée Générale des vacataires de Paris 1, 30 mai 2023 

L’Assemblée Générale des vacataires de Paris 1, réunie le 30 mai 2023 a voté le prolongement de la rétention des notes du second semestre. Une nouvelle fois, après une deuxième rencontre avec la présidence, aucune réponse ne nous a été apporté à nos revendications. Nous nous demandons si la présidence prend au sérieux la condition des vacataires. Nous rappelons que les indemnités des vacataires ne représentent que 3% du budget total de l’Université contre un tiers des heures de cours effectuées. Nos revendications étaient et restent les suivantes :  

  • Le doublement de la rémunération des heures de vacation, indexée sur l’inflation,
  • L’ouverture d’une négociation sur les conditions de travail des vacataires de Paris 1,
  • La mensualisation effective des enseignant.e.s vacataires, conformément à la loi (n°2020-1674-article 11), loi que l’Université ne respecte toujours pas.

L’Assemblée Générale appelle tous les enseignant.e.s, titulaires ou non à se mobiliser afin de porter ces revendications.  

Nous renouvelons notre demande à la présidence d’accéder à nos revendications. La seule proposition de la présidence lors de notre deuxième rendez-vous est de contractualiser les doctorant·es vacataires de Paris 1, au taux des vacations, sous des contrats LRU : cela concerne seulement 10% des vacataires (292 vacataires sur 3000) puisque l’immense majorité des vacataires ne sont pas doctorant·es. Surtout, nous n’avons aucune proposition concernant la hausse de la rémunération et la mensualisation repose sur des promesses orales.  

Enfin, de nouvelles pressions se sont exercées auprès des vacataires de la part de leurs collègues et de leur direction malgré le fait que la présidence nous avait assuré que cela ne se reproduirait pas.  

Nous appelons tous les personnels et étudiant.e.s de l’Université à nous soutenir, à nous rejoindre dans notre action et à venir à notre prochaine Assemblée Générale le 12 juin à 18h30, en salle 2 (Panthéon). 

Contact : doctorant.es.p1@protonmail.com  ; paris1@vacataires.org
Site web:  https://www.vacataires.org/

Enseignant·es vacataires du supérieur : sortir du vide juridique et du trou noir de la statistique publique

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  • par Quentin Rodriguez

Partout en France des milliers d’enseignant·es vacataires du supérieur se mobilisent contre des conditions de travail dignes du XIXe siècle – ou du nec plus ultra de l’ubérisation, comme vous voulez. Les universités se disent incapables de respecter la loi. Pourquoi cette crise ? Pour dissimuler 15 000 emplois dans le budget de l’État.

Les effectifs enseignants en France

Rappel des faits : d’après les chiffres du ministère, l’enseignement supérieur est assuré en France par 55 000 enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses titulaires, 13 000 enseignant·es titulaires, et environ 12 000 enseignant·es contractuel·les (en équivalent temps plein, ou « ETP »). Ainsi que… près de 170 000 enseignant·es vacataires1.

Ces vacataires sont très divers·es : doctorant·es (~8000), professionnel·les extérieur·es occupant un autre emploi principal, professeur·es de lycée, jeunes docteur·es précaires, retraité·es, auto-entrepreneurs et auto-entrepreneuses… C’est parfois leur métier à temps plein durant plusieurs décennies — jusqu’à 25 ans à l’Université de Pau ! un record à battre ?

Ce statut existe depuis les années1980 mais explose ces dernières années. Ils et elles étaient 130 000 en 2013, ce qui fait 30 % d’augmentation en 7 ans ! Évidemment les vacataires coûtent moins cher que les enseignant·es titulaires ou contractuel·les, car payé·es sous le SMIC horaire. Mais on verra que le coût n’explique pas à lui seul le recours à ce statut ultra-précaire par les universités, qui est aussi, littéralement, ingérable pour elles. Pour comprendre, il faut expliquer un peu ce qu’est un·e vacataire…

Les vacataires dans un vide juridique

Les vacataires vivent dans un vide juridique. Sur le papier, ce sont des agents publics, donc non soumis au code du travail et aux prud’hommes. Ils et elles relèvent du droit de la fonction publique. Le code de la fonction publique prévoit des protections strictes pour les fonctionnaires, et un statut général pour les agents contractuels, fixé par le décret n°86-83, qui est l’équivalent du code du travail pour ces agents. Les enseignant·es vacataires ne relèvent ni de l’un… ni de l’autre. Les juristes en droit de la fonction publique les appellent les « ni-ni ». Ni fonctionnaires, ni vraiment agents contractuels, ni même salarié·es relevant du code du travail. Juridiquement ils ne sont… pour ainsi dire, rien.

https://www.flickr.com/photos/domagius/9243793674/sizes/l/

Credit: dom agius, 2013

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  1. Estimation par la Confédération des Jeunes Chercheurs dans ce document, p. 8 [↩]

Les vacataires de Paris 1 retiennent les notes

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Motion de l’Assemblée Générale des vacataires de Paris 1, 22 mai 2023

L’Assemblée Générale des vacataires de Paris 1, réunie le 22 mai 2023 a voté le prolongement de la rétention des notes du second semestre. 

Cette décision fait suite au refus de la présidence de l’Université d’accéder à nos revendications. Après une audience d’une heure avec la présidence (en présence de Mmes Christine Neau-Leduc et Soraya Messaï-Bahri ainsi que MM Julien Benini et Ludovic Ayrault), celle-ci a argué de l’impossibilité de réorienter une part du budget pour financer le doublement des rémunérations des vacataires. Nous rappelons que ces indemnités ne représentent que 3% du budget total de l’Université contre un tiers des heures de cours effectuées.

Nos revendications étaient et restent les suivantes :

  • Le doublement de la rémunération des heures de vacation, indexée sur l’inflation ;
  • L’ouverture d’une négociation sur les conditions de travail des vacataires de Paris 1
  • La mensualisation effective des enseignant.e.s vacataires, conformément à la loi (n°2020-1674 – article 11), loi que l’Université ne respecte toujours pas.

L’Assemblée Générale appelle tous les enseignant.e.s, titulaires ou non, à relayer cette motion et à se joindre au mouvement de rétention des notes en cours à l’Université – un mouvement dont les soutiens ne cessent de se multiplier, chez les personnels comme chez les étudiant.e.s.

Nous demandons enfin à la présidence d’accéder à nos revendications. Au cours de notre rendez-vous, la présidence a indiqué vouloir alerter notre ministère de tutelle sur les conditions dramatiques auxquelles sont soumises les vacataires. Si elle venait à engager une telle démarche, nous nous joindrions à tous ses efforts pour obtenir des moyens supplémentaires afin de rémunérer décemment ses vacataires.

Enfin, nous condamnons fermement les pressions qui s’exercent sur les vacataires de la part de leurs collègues et de leur direction, qui sont des atteintes au droit de grève légitime de tout travailleur. Nous prenons acte du fait que la présidence de Paris1 a entendu notre alerte sur ce point.

Nous appelons tous les personnels et étudiant.e.s de l’Université à nous soutenir, à nous rejoindre dans notre action et à venir à notre prochaine Assemblée Générale le 30 mai à 18h30 (salle à venir)

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Motion de l’AG des vacataires de Paris 1 du 11 mai 2023

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Motion de l’AG des vacataires de Paris 1 du 11 mai 2023 (disciplines représentées : Histoire, Arts plastiques, Esthétique, Histoire de l’art, Philosophie de l’art, Cinéma, Économie).

Les enseignant.e.s vacataires de Paris 1 réuni.e.s le 11 mai en Assemblée Générale appellent la présidence de l’Université et la Ministre de tutelle à doubler la rémunération des heures d’enseignement (TD et CM) et à l’indexer sur l’inflation. Le vent de colère qui souffle sur les vacataires et entraîne l’émergence d’un mouvement national ne peut être vu que comme la conséquence de la déconsidération du travail de celles et ceux qui portent l’université au quotidien.

Les vacataires, en plus d’assurer un service indispensable au fonctionnement de notre université, sont sous payé.e.s au regard du travail demandé et fourni (sans même parler du travail gratuit imposé : correction de copies supplémentaires, surveillance d’examens, etc.). Le manque de moyens pour l’Université ne doit plus servir d’excuse au dévoiement de l’usage de la vacation : l’Université ne peut pas indéfiniment tourner sur la précarité.

Dans ce contexte de montée de la colère, l’Assemblée Générale exige :

  • Le doublement de la rémunération des heures de vacation, indexée sur l’inflation et
  • L’ouverture d’une négociation sur les conditions de travail des vacataires de Paris 1 Nous appelons la présidence de l’Université à prendre ses responsabilités et à entendre la détresse et la colère de celles et ceux sans qui la fac ne serait pas.

Sans réponse de sa part, nous serons contraint.e.s de retenir les notes du second semestre pour faire entendre des revendications légitimes.

Nous appelons l’ensemble des personnels et des étudiant.e.s à soutenir la mobilisation des vacataires et à se joindre à l’Assemblée Générale qui se tiendra le lundi 15 mai à 18h30 en salle 6 (Panthéon).

Contacts :

  • doctorant.es.p1@protonmail.com
  • paris1@vacataires.org
  • https://www.vacataires.org/

Motions contre la réforme des retraites : 17e et 72e section du CNU, février 2023

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Motion 72e section de la CNU, 10 février 2023

Nous, membres de la section 72 du CNU, réuni·e·s ce vendredi 10
février 2023 en assemblée générale, lors des sessions de
qualifications et CRCT, nous opposons à la détérioration de notre
système de retraite et soutenons la mobilisation contre la réforme des
retraites.

Les personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche ont tout
à perdre avec l’augmentation du temps de cotisations et le recul de
l’âge légal pour une retraite à taux plein, compte tenu de la durée
des études pour débuter une carrière universitaire, des années
travaillées à l’étranger et du morcellement de nos carrières. La
diminution constante des postes mis au concours contribue d’autant plus
à retarder l’entrée dans la carrière, ce que nous observons au travers
des nombreuses demandes de requalification de dossiers par ailleurs
excellents.

Nous œuvrons pour un service public de qualité et restons attaché·e·s
à une retraite juste et conforme aux intérêts de l’ensemble des
personnels du public et du privé.

Vote : 14 oui, 1 non, 1 blanc

Motion 17e section de la CNU, 15 février 2023

Nous, membres de la section 17 du CNU, réuni-e-s en assemblée générale, lors des sessions de qualifications et CRCT, et engagé-e-s dans la défense de notre profession, nous unissons à l’appel de l’ensemble des organisations syndicales et confirmons notre très forte détermination à refuser le projet de réforme des retraites présenté par le gouvernement.

La section soutient les revendications qui s’opposent au recul de l’âge légal de départ à 64 ans et à l’allongement de la durée de cotisation. Des propositions alternatives existent qui ne doivent pas rester lettre morte ! Le gouvernement doit entendre le rejet massif de ce projet, la mobilisation d’ampleur actuellement en cours sur l’ensemble du territoire.

Les personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche ont tout à perdre avec l’augmentation du temps de cotisation et le recul de l’âge légal pour une retraite à taux plein. Compte tenu de la durée des études pour débuter une carrière universitaire, de la précarité de certains débuts de carrière et de la carrière souvent hachée des femmes, cette réforme est particulièrement nuisible et nous la refusons.

Nous œuvrons pour un service public de qualité et restons attaché-e-s à une retraite juste et conforme aux intérêts de l’ensemble des personnels du public et du privé.

Motion adoptée par 29 voix et deux abstentions.

Suisse: Remise de la pétition “Pour la création d’emplois permanents dans le monde académique”

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Le 8 octobre 2021, la pétition “Pour la création d’emplois permanents dans le monde académique: de meilleures conditions de recherche, d’enseignement et de travail” a été remise à l’Assemblée nationale suisse.

Elle a été signée par 8603 personnes.

Source: compte twitter Petition Academia (@ProAcademiaCH).

Source: compte twitter Petition Academia (@ProAcademiaCH).

Pour télécharger le dossier de presse, cliquez ici.

Dossier de presse pétition “Pour la création d’emplois permanents dans le monde
académique”

 

Soulèvement de l’ESR allemand : #IchbinHanna

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Depuis mercredi dernier, 10 juin 2021, nous assistons à un embrasement général de l’enseignement supérieur et la recherche en Allemagne, suite à une vidéo postée sur Twitter par le laboratoire Autrichien Böttcher (groupe de recherche en chimie basé à Vienne et Constanz. Cette vidéo realisée par le Ministère de l’éducation et de la recherche fédéral allemand BMBF se présente comme un tutoriel d’information pour les chercheurs et chercheuses en début de carrière ; il y met en scène une jeune universitaire fictive prénommée Hanna, qui joue le rôle d’une doctorante à qui sont accordées six années de financement pour stimuler l’innovation à l’universitaire. Hanna n’est pas seulement une jeune femme qui a réussi à faire la preuve de son intelligence en terminant son doctorat en trois ans ; elle stimule également l’innovation dans le paysage universitaire allemand avant l’expiration des six ans. Nous devrions tous être fiers du choix difficile, mais conscient, d’embrasser la carrière universitaire que fait Hanna; car elle utilise à bon escient ces six généreuses années sans encombrer (sic!) le système, afin que d’autres jeunes diplômé∙es prometteuses puissent faire exactement la même chose pour servir la société et stimuler l’innovation.

La shitstorm est devenue une “tendance”, restant parmi les 10 premières tendances pendant plusieurs heures le 10 juin (capture d’écran le soir du 10 juin 2021 sur Twitter, Crédit: C. Blanchet).

Comme on peut l’imaginer, 92% des universitaires en Allemagne, qui survivent dans un marché compétitif défini par des lois néolibérales et des contrats temporaires, ne sont pas restés sans rien faire : iels ont aussitôt déclenché  un formidable shitstorm sur les réseaux sociaux. Le nombre de tweets a atteint son maximum vendredi 11 juin, mais la campagne continue sous le hachetague #IchbinHanna (#JesuisHanna) depuis, avec le soutien de chercheurs et chercheuses du monde entier.

Avec l’aide de  plusieurs twitt@s qui se sont saisi∙es de l’occasion pour publier des éclaircissements sur les particularités du système allemand, je vous propose un résumé des récentes lois du travail et les inquiétudes qu’elles suscitent.

Capture d’écran de la vidéo réalisée par le BMBF, où figure Hanna, la jeune chercheuse à succès.

L’ancienne étudiante derrière le compte @1repas1euro explique ce que la dénutrition induit

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Réguler le recours au travail précaire dans l’ESR.

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— Le cas des fonctions d’enseignement et de recherche —

Les vacations et le travail gratuit dans l’enseignement supérieur et la recherche conduisent à masquer le manque structurel d’emplois titulaires d’enseignantes-chercheurs/ses. Il est nécessaire de revenir à des pratiques plus vertueuses en matière d’emploi.

La vacation : uniquement pour des besoins ponctuels.

Abolir la précarité dans l’Enseignement supérieur et la recherche ? On peut peut-être le souhaiter. Mais on nous objectera que cela est impossible car le recours à des personnels précaires « permet aux établissements d’ajuster de manière optimale leur besoin en personnel, qui ne peut être satisfait par le seul recours aux enseignants-chercheurs titulaires et aux enseignants non-permanents ». (Questions Assemblée nationale – Réponse publiée au JO le : 01/12/2020 –
https://questions.assemblee-nationale.fr/q15/15-32536QE.htm )
Le problème ne vient pas d’un recours aux vacataires mais d’un recours systématique à ces dernier.e.s, sur des tâches d’enseignement – le cas de l’intervention de professionnels extérieurs dont l’enseignement n’est pas le métier est différent. On constate alors que la vacation dans l’enseignement supérieur tend à remplacer l’emploi pérenne. Or, cet usage est expressément contraire aux textes qui régulent le travail dans les universités : les vacations dans l’enseignement supérieur « correspondent à un besoin ponctuel de l’établissement pour faire face à la charge d’enseignement » (Questions Assemblée nationale – Réponse publiée au JO le : 01/12/2020 –
https://questions.assemblee-nationale.fr/q15/15-32536QE.htm )
À la place d’un emploi ponctuel, nous assistons au développement de l’emploi vacataire et au gel des recrutements des enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses statutaires, de manière concomitante. Y a-t-il un lien délibéré entre les deux ?
Les textes précisent que « les conditions d’emploi et de rémunération des chargés d’enseignement vacataires (CEV) et des agents temporaires vacataires (ATV) feront l’objet d’un examen avec les organisations syndicales, les représentants des employeurs et les associations représentant les jeunes chercheurs et les candidats aux métiers de l’enseignement supérieur ». (Questions Assemblée nationale – Réponse publiée au JO le : 01/12/2020 – https://questions.assemblee-nationale.fr/q15/15-32536QE.htm )
Ces discussions doivent impérativement réguler le recours à l’emploi vacataire en ne le déviant pas de son sens originel: l’emploi vacataire doit être limité à des besoins ponctuels.

Une nécessaire régulation du travail gratuit

En l’absence de volonté gouvernementale, les personnels ne sont pas entièrement démunis. Ils peuvent aider à stopper le recours au travail gratuit. Ils le peuvent notamment, en suivant ce Vade mecum de bonnes pratiques contre le travail gratuit non rémunéré des chercheurs sans postes :
  • ne pas inviter une personne sans poste à un colloque ou un séminaire sans s’assurer de lui garantir l’argent pour l’inscription, le transport et l’hébergement ( et donc ne pas lui annoncer après l’avoir invitée qu’en fait c’est elle qui doit tout payer de sa poche)
  • ou quand on organise un colloque, faire en sorte que les précaires et/ou étudiant·e·s, ou les personnes sans postes de chercheurs/ses, qui participent à l’organisation du colloque soient rémunéré·e·s (car dans les lignes des budgets pour les colloques, la main d’œuvre n’est, de manière générale, pas incluse)
  • ou encore, lorsqu’on sollicite un précaire ou une personne sans poste de chercheur/se pour l’édition d’un dossier de revue ou d’un livre collectif ou toute autre tâche de ce genre (animation d’un site internet par exemple), veiller à ce que cela soit payé
  • et de manière générale, lorsqu’on sollicite un-e précaire ou personne sans poste de chercheur/se pour des tâches de recherche, qu’une rémunération soit sollicitée auprès des laboratoires bénéficiant de ce travail. »

Mais le plus important reste de remettre la réglementation au coeur des pratiques : qu’elle vienne mettre un terme aux pratiques actuelles.

 

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Suisse: Ouverture du débat parlementaire sur la précarité des conditions de travail du corps intermédiaire des universités suisses

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Comme l’annonce l’Académie suisse des sciences humaines et sociales (ASSH) dans un billet publié le 24 février 2021, “le débat sur la précarité des conditions de travail du corps intermédiaire1 des universités suisses a atteint le Parlement national“.

Les discussions parlementaires doivent répondre à une interpellation parlementaire (n° 20.4622) déposée par le député Christian Dandrès (PS) et intitulée “Lorsque la faim est à la porte, les chercheur-euses s’en vont par la fenêtre“.

Texte déposé par Christian Dandrès et cosigné par huit Conseillères nationales et Conseillers nationaux du PS et des Verts:

Suite à ma question 20.5974, je prie le Conseil fédéral2 d’indiquer:

1. Comment juge-t-il l’efficacité des mesures prises dans le Message FRI 2017-20203 et qu’il veut reconduire ?

2. Quelle est sa détermination sur les recommandations 9, 19, 20 et 23 du rapport “Next Generation: pour une promotion efficace de la relève” (p. 59-61) pour le renforcement des postes en CDI aux échelons intermédiaires de la hiérarchie académique?

3. Quelle est sa détermination sur les revendications des collaborateur-trices des hautes écoles citées dans la pétition “Pour la création d’emplois permanents dans le monde académique” et sur les témoignages de souffrance au travail relayés par la presse ?

Pétition pétition nationale pour mettre fin à la précarité dans les hautes écoles suisses.

4. Connaît-il l’impact du système de mise en compétition généralisée sur la santé du personnel académique et sur la qualité de sa recherche ? Peut-il documenter ses éventuels constats ? A défaut, comment pourrait-il le faire et envisage-t-il de le faire ?

5. Quelles mesures peut-il et va-t-il prendre pour résoudre le problème de la précarité parmi les collaborateur-trices très qualifié-es du monde académique, mais trop âgé-es pour envisager une reconversion extra-académique ?

L’Académie suisse des sciences humaines et sociales pose la question si “le domaine de la relève est-il de la seule compétence des hautes écoles“. Heinz Nauer y répond ainsi:

Dans sa déclaration du 17 février 2021, le Conseil fédéral rappelle que « le domaine de la relève est de la compétence des hautes écoles et de leurs collectivités responsables, respectivement du Conseil des EPF ». Il note également que les hautes écoles ont déjà augmenté le nombre de postes à durée indéterminée et que le Message FRI 2021-2024 prévoit une augmentation annuelle stable de 2 % des contributions de base aux hautes écoles.

Cette interpellation n’est pas la première dans ce domaine : le Conseiller national Fabien Fivaz (Parti des Verts) avait soumis une interpellation en mars 2020 (20.3121), dans laquelle il souhaitait savoir, entre autres, comment le Conseil fédéral évaluait la situation du corps intermédiaire deux ans après la publication du rapport «Next Generation» de l’ASSH.

La discussion au Conseil est toujours en cours dans les deux cas. En 2012 déjà, un groupe de jeunes chercheurs et chercheuses avait publié une prise de position appelant la politique à agir. Deux ans plus tard, le Conseil fédéral a déclaré dans un rapport que le problème avait été reconnu, mais que les mesures concrètes relevaient de la seule compétence des hautes écoles.

Rapport du conseil fédéral (2014) “Mesures pour encourager la relève scientifique en Suisse“

 

 

  1. Catégorie regroupant doctorant-e-s, post-doctorant-e-s, chargé-e-s d’enseignement et collaborateurs-trices scientifiques [↩]
  2. organe exécutif de la Confédération suisse [↩]
  3. Message relatif aux “Mesures d’économies dans la Formation, Recherche et Innovation“ [↩]

Relayer les luttes ! Grève des notes face aux suppressions de postes au Goldsmiths College (Londres)

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Puisque la lutte n’est pas que française, regardons ce qui se passe en Grande-Bretagne, du côté du Goldsmiths College de l’université de Londres plus précisément.

La présidence de l’université envisage des suppressions de postes massives, qui toucheront en premier lieu les plus précaires et les femmes. Dans ce cadre, les employés appellent à un boycott massif des notes afin de pouvoir négocier avec la présidence et obtenir l’abandon des suppressions de postes. Cela s’inscrit en parallèle d’une lutte des étudiant(e)s pour obtenir des remises de loyers.

Le compte Twitter “Justice for Workers [Goldsmiths]” (@CleanersFor) relaye l’ensemble des informations concernant cette lutte, que nous reproduisons ici.

 

 

Face à la précarité, refusons les vacations !

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Nous relayons aujourd’hui une campagne lancée par Université Ouverte autour de la lutte contre la précarité dans le monde de l’ESR. Il s’agit de participer à un mouvement large de refus des recrutements des vacataires (et des heures complémentaires des titulaires), mettant le gouvernement devant une impossibilité de reprendre les cours face au manque de postes de titulaires.

Pour prendre part au mouvement, rendez-vous au lien suivant : https://framaforms.org/pas-de-recrutements-pas-de-rentree-1613164983

 

La rédaction d’Académia compte sur votre engagement !