Université polytechnique de Turin (Italie): “Frontex hors du campus!”

Michele Lancione est professeur de géographie économique et politique à l’université polytechnique de Turin (Politecnico di Torino), en Italie. En juillet 2021, il a découvert que son université avait accepté de produire des cartes et des infographies pour Frontex afin de “soutenir les activités” de l’agence. Avec des collègues, il a depuis mené un combat pour que le contrat soit annulé, sans succès.

Poster Abolish Frontex

Pour rappel, depuis la création de l’agence en 2004, ces “activités” ont joué un rôle central dans la sécurisation et la militarisation des frontières de l’Union européenne. Nombreux·ses sont celleux qui ont affirmé qu’elles ont également produit sans relâche les “crises migratoires” que Frontex prétend combattre.

Maurice Stierl (Institute for Migration Research and Intercultural Studies (IMIS) Osnabrück University) a publié une interview à Michele Lancione sur le blog Border Criminologies de l’Université de Oxford (28.04.2023):

“Frontex off Campus! An Interview with Professor Michele Lancione”

https://blogs.law.ox.ac.uk/blog-post/2023/04/frontex-campus-interview-professor-michele-lancione

Pour plus d’informations sur les événements: https://seenthis.net/messages/933912

“Nous nous tenons aux côtés de Pinar Selek, dans son combat pour la justice, la démocratie, la liberté”

Academia, qui soutient Pinar Selek dans l’ordalie judiciaire qu’elle subit depuis de trop longues années, republie une tribune collective dans l’attente anxieuse de l’audience, à Istanbul, du 31 mars 2023.

Alors que va s’ouvrir en Turquie un nouveau procès contre la franco-turque résidant en France, des personnalités parmi lesquelles les Nobel Shirin Ebadi et Annie Ernaux et l’ancien garde des sceaux Robert Badinter appellent, dans une tribune au Monde, le gouvernement à protester officiellement auprès des autorités turques.

Le 31 mars 2023, un procès va s’ouvrir à Istanbul à la demande de la Cour suprême de Turquie. Ce sera la mise en accusation d’une parole libre, de l’intelligence critique, de la démocratie. Ce procès sera le dernier d’une longue série qui s’étend sur vingt-cinq années à l’initiative du pouvoir turc et dont la sociologue Pinar Selek est la cible.

Pinar Selek pendant une conférence à Paris en 2010. Streetpepper/Wikipedia, CC BY-NC-SA

Que reproche le pouvoir turc à Pinar Selek ? Tout. Qu’a-t-elle fait ? Rien. Rien de répréhensible, rien d’illégal, rien de scandaleux. N’empêche : ce rien est en trop, il dérange. C’est un rien qui parle de sujets dérangeants dont la seule évocation vaut blasphème pour le pouvoir.

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Licenciement abusif et atteintes aux libertés académiques à l’Université de Groningen : une lettre ouverte

Pour signer la pétition

Réintégrer Susanne Täuber, protéger les conditions de travail et les libertés académiques à l’université de Groningen (RUG)

10 mars 2023

À l’attention du professeur Jouke de Vries, président et des membres du comité exécutif de l’Université de Groningen

Nous, soussigné∙es personnels et étudiant∙es de l’Université de Groningen (UG), auxquels se joignent des observateurs, observatrices et collègues d’institutions du monde entier inquiet∙es, exprimons notre consternation au sujet du licenciement de Dr. Susanne Täuber. Aucune équivoque en l’affaire : Dr. Taüber a été sanctionnée pour avoir exercé sa liberté académique. Le tribunal qui a validé son licenciement par UG en a également fait connaître le motif ; c’est la réaction négative de l’université à un essai qu’elle a écrit sur ses expériences de discriminations liées au genre à l’université qui a « gravement perturbé » leurs relations de travail1. Ont également été rendus publiques des détails alarmants sur la manière dont l’université a fait pression sur Dr Täuber pour censurer ses futures publications à venir afin de conserver son poste.

La manifestation qui s’est tenue devant le bâtiment académique le 8 mars pour la journée internationale des droits des femmes, l’attention médiatique soutenue et le tollé qui s’est produit sur les réseaux sociaux montrent que cette affaire a des conséquences qui dépassent largement cette seule université. Licencier une chercheuse qui publie des travaux critiques à l’égard d’institutions puissantes, qui incluent l’université, crée un précédent inquiétant pour nous toutes et tous. Nous, les personnels et les étudiant∙es, SOMMEs l’UG et nous refusons de laisser cette décision être prise en notre nom. Nous en appelons au bureau exécutif universitaire afin qu’il réintègre Dr. Täuber sans délai comme professeure associée, et de lui garantir un environnement de travail sécurisant.

Dr. S. Täuber, Faculty of Economics and Business

Le licenciement de Dr. Täuber a mis au jour les problèmes structurels qui exigent des mesures immédiates de la part du comité exécutif universitaire et de l’ensemble des facultés d’UG. Il est inacceptable qu, en cas de « relations de travail perturbées » au sein d’un département, ce soit la personne la plus vulnérable qui soit licenciée. Cela est à mettre en relation avec une configuration plus générale dans les universités hollandaises, telle que des rapports récents l’ont établie (YAG Report (2021), the LNVH Report (2019), et d’autres cas plus récents) : en cas de comportements inappropriés, les professeur∙es, les chef∙fes de projets de recherche (PIs), et les administrateurices sont protégé∙es, tandis que les agent∙es de rang inférieur, ou les étudiant∙es, en subissent les conséquences.

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  1. NDT. S. Täuber étant en contrat permanent depuis 2015 à RUG, son licenciement a dû être autorisé par une cour locale, kantonrechter“. Cette décision ne repose que sur les analyses de discrimination et sur la puplication d’un essai dans Journal of Management Studies. []

Guerre en Ukraine : un an d’abandon des étudiant·es d’États tiers

Le triste anniversaire de l’offensive russe contre l’Ukraine est l’occasion de tirer le bilan des conséquences terribles pour les habitant·es. Parmi elleux, les étudiant·es non-ukrainien·nes, des “États tiers”, ont vu leurs conditions d’existence doublement menacées : par la guerre d’une part, par l’absence de politique d’accueil à leur endroit en Europe. Revue de presse.

https://unsplash.com/fr/photos/X8e1CZWkCIU

Crédit: Ben Masora sur Unsplash, 2022

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Soutien urgent à Pinar Selek : plusieurs actions en cours

Academia relaie les actions proposées par l’ASES en soutien de notre collègue à l’URMIS, PInar Selek, sujette à l’acharnement du pouvoir turc.

1. Constitution d’un Collectif universitaire de soutien à Pinar Selek

Notre collègue Pinar Selek, maîtresse de conférences en sociologie à l’Université Côte d’Azur et chercheure à l’URMIS, subit depuis 25 ans un véritable acharnement politico-judiciaire en Turquie, poursuivie pour un crime dont elle a été innocentée à quatre reprises.

L’aggravation de sa situation (le dernier acquittement a été cassé par la Cour Suprême Turque et elle est d’ores et déjà sous mandat d’arrêt international avec mise sous écrou immédiate, prochaine échéance judiciaire le 31 mars 2023 au Tribunal criminel d’Istanbul) nous conduit à constituer un Collectif universitaire de soutien à Pinar Selek, ouvert aux personnels de tout établissement d’enseignement supérieur et de recherche français, pour apporter son entière solidarité face à la persécution dont elle est victime.

Le Collectif de soutien a pour vocation de faire connaître l’injustice qu’elle subit, de faire valoir son droit de conduire librement ses recherches, d’être protégée, d’obtenir son acquittement définitif et de défendre à travers elle, la liberté académique et l’autonomie des chercheur.e.s vis-à-vis de tout pouvoir politique.

Dans cette perspective, ce texte signé par les membres de l’enseignement supérieur et de la recherche français sera envoyé aux médias, à diverses instances institutionnelles, dont principalement le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et le ministère des Affaires Etrangères français et à l’ambassade de Turquie en France, afin d’exprimer notre solidarité ferme et inconditionnelle à Pinar Selek.

Si vous souhaitez soutenir Pinar Selek, rejoignez le Collectif universitaire via le formulaire ci-dessous et relayez-le. C’est urgent, l’échéance du 31 mars est très proche. Les signatures sont ouvertes à toute discipline.

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Destruction de l’enseignement supérieur britannique en cours. Les travailleurs et travailleuses des universités ripostent

Academia traduit ici un article publié la veille de la grande grève universitaire conduite par UCU depuis le 1e février 2023. L’article revient sur les raisons de la dégradation de l’enseignement supérieur britannique, tant pour les agent·es que pour les étudiant·es ((NDLR. Les illustrations sont un choix de la rédaction.)). 

OPINION : La marchandisation a favoriser le développement de la précarisation du personnel universitaire avec des contrats précaires et  l’augmentation des droits étudiants en échange d’un service de moins bonne qualité.

Imaginez que vous posez votre main gauche sur une table devant vous. Regardez-la de près. Peut-être le contour de vos os du métacarpe est-il visible ? Peut-être pouvez-vous distinguer des veines ? Maintenant, imaginez que vous saisissez un gros marteau à panne ronde avec votre main droite. Soupesez son déséquilibre, sentez la fraîcheur de son manche en bois. Puis, calmement, utilisez-le pour vous frapper la main gauche aussi fort que vous le pouvez. Recommencez encore. Et encore.

Vous saisissez désormais l’approche du gouvernement britannique en matière d’enseignement supérieur depuis 2010, les politiques contre lesquelles des dizaines de milliers d’universitaires vont faire grève au cours des prochaines semaines. La semaine passée, j’ai échangé avec certain∙es d’entre eux dans différentes universités de types différents à travers le Royaume-Uni. Les histoires qu’ils ou elles racontent, sur la façon dont leurs emplois ont continué à se dégrader au cours de la dernière décennie, présentent des similarités remarquables.

Par moments, l’objectif du gouvernement semble être de transformer les universités en firmes — en moteurs de croissance compétitifs, plutôt qu’en écosystèmes collaboratifs de recherche. C’est un peu comme essayer de transformer une main en pied. Mais à d’autres, les attaques semblent plus gratuites que cela. En moyenne, plus les gens sont instruits, moins ils votent à droite. L’augmentation du nombre d’étudiants au cours des dernières décennies est une menace existentielle pour les Tories. Écoutez le ton des commentatrices et commentateurs conservateurs à l’égard du monde universitaire ces dernières années, et vous pourrez entendre leur répulsion.

Campagne pour la grève. @ucu, 12 février 2023

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Turquie, après l’effondrement : pour des universités ouvertes !

  • D’un∙e correspondant∙e

Vous me demandez s’il y a des universités touchées en Turquie ?

Il y a en a 2 dans la région d’Hatay (Antioche-Alexandrette), 2 à Adana, 1 à Osmaniye, 2 à Diyarbakir, 1 à Kilis, 4 à Gaziantep, 2 à Kahramanmaraş, 1 à Adıyaman, 2 à Malatya et 1 à Şanlıurfa.Il y en a aussi plusieurs à Alep, et au moins une à Idlib. Soit 18 universités pour la seule Turquie.

Je n’ai pas d’information sur leur état matériel. Environ la moitié sont des « universités de fondation » / vakıf üniversiteleri : le mot désigne des institutions privées fondées mais placées sous contrôle du YÖK (Conseil de l’Enseignement Supérieur, aujourd’hui étroitement dépendant du gouvernement). Elles se sont multipliées avec la libéralisation économique du pays, à partir des années 1990. Les autres sont publiques. Pour la majorité dans cette région, elles ont été fondées lors de la systématisation du maillage universitaire national dans la décennie 2000. Tout ça, c’est donc assez récent. Et donc a priori construit à partir de l’adoption des nouvelles normes anti-sismiques à la suite du tremblement de terre de Düzce (1999).

MosaÏque du musée d’Antioche, en partie endommagé en raison du tremblement de terre et des coupures d’électricité

Oui, mais : d’autres bâtiments publics récents ont été endommagés par le dernier séisme. C’est le cas du musée archéologique d’Antioche, à la merveilleuse collection de mosaïques : faute à pas de chance pour un bâtiment situé dans une zone à la tectonique particulièrement complexe ? On a enregistré à Hatay un effondrement de la plaine intérieure de l’Amik, conduisant d’après les photos de presse à une innondation de l’aéroport local. (L’innondation de la ville côtière d’Iskenderun, victime elle aussi de l’effondrement, est avéré et retient l’attention des géomorphologues.) Ou bien les dégâts sont-ils imputables à des constructions de mauvaise qualité ? Celles-ci, et ça cause beaucoup de colère ces jours-ci, sont endémiques dans la zone sinistrée. Business is business, et le soutien à la construction, même au mépris des normes anti-sismiques qui avaient été sacralisées par la loi après 1999, c’est toujours un moyen de soutenir l’activité économique. Quoi qu’il en soit, il n’y a guère de raison de penser que les nouvelles universités aient été mieux bâties et architecturées davantage aux normes qu’un musée-écrin comme celui d’Antioche.

« On s’attend à un bilan très lourd »

Parmi le corps enseignant et la population estudiantine des universités locales, on s’attend  à un bilan très lourd. Dans le parc immobilier universitaire aussi. Mais tout ceci ne constitue pas la totalité des conséquences du séisme pour les universités de Turquie.1

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  1. Je laisse de côté les universités syriennes sur lesquelles je n’ai que des informations très limitées. []

Grève des universités au Royaume Uni : succès foudroyant

Aujourd’hui, 1er février 2023, commençait la grève de 18 jours organisée par University and College Union (UCU), faute de réponses acceptables sur les rémunérations, les retraites et les conditions de travail. Énorme succès dans de nombreuses villes universitaires, avec le soutien des étudiants et des étudiantes. Après l’énorme succès de la mobilisation, voici les 17 jours de grève à venir :  9, 10, 14, 15, 16, 21, 22, 23, 27, 28 février ; 1, 2, 16, 17, 20, 21, 22 mars. 

Go UCU !

La grève des universitaires britanniques en images et en portraits.

Picketline. University of Exeter, 1e février 2023. Credit: Exeter UCU

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Mandat d’arrêt international et nouvelle audience. Soutien à Pinar Selek

COMMUNIQUÉ DE PRESSE 16 janvier 2023

Six mois après l’annonce par voie de presse de l’annulation de
l’acquittement, la décision de la Cour Suprême a été enfin notifiée aux
avocat.es de Pınar Selek, ce 6 janvier 2023, par la Cour d’Assise
d’Istanbul. Ces six mois d’attente insupportable et de nouvelle torture
psychologique pour Pınar Selek se soldent par une parodie de justice.
Pınar Selek fait l’objet d’une mesure de mandat d’arrêt international
demandant son emprisonnement immédiat. Cette décision est prise par le
Tribunal Criminel d’Istanbul avant même que les juges de cette
juridiction ne se soient prononcés lors d’une première audience, fixée
au 31 mars 2023.

Le 21 juin 2022, l’agence de presse publique turque a annoncé
l’annulation par la Cour Suprême de Turquie du quatrième acquittement de
Pınar Selek, prononcé le 19 décembre 2014 par le Tribunal criminel
d’Istanbul. Auparavant, Pınar Selek avait effectivement comparu au cours
de trois procédures criminelles, qui ont toutes constaté son innocence,
au long des 25 années de persécution politico-judiciaire qu’elle
continue à subir. Après l’avoir emprisonnée et torturée pour ses
recherches sociologiques sur les Kurdes, le pouvoir turc a décidé de
faire d’elle une « terroriste » en fabriquant de toutes pièces les
éléments voulus pour démontrer contre toute évidence la survenance d’un
attentat, alors que tout a établi que l’explosion du Marché aux épices
d’Istanbul de 1998 a été provoquée accidentellement.

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L’instauration d’une police universitaire embrase les campus grecs, selon Courrier international

Academia suit depuis quelques années les dérives autoritaires de l’État grec à l’endroit des universités. Il y a un an, Eleni Dimou avait alerté sur la loi sur les universités, très inquiétant dans un pays où l’université a été le fer de lance contre la dictature dans les années 1970. De nombreuses manifestations étudiantes ont eu lieu, sans effet. Le pays entre désormais dans une nouvelle phase d’affrontements.

Courrier international nous offre un article très complet sur la mise en œuvre de cette mesure, de la violence qui se répand sur les campus. Au delà de l’inquiétude du ou de la citoyenne européenne, nul doute que l’article intéressera celles et ceux qui s’interrogent sur le contrôle toujours plus autoritaire de l’accès aux campus (vidéosurveillance, cartes magnétiques) et sur la représsion qui s’y joue en France

https://www.news247.gr/gnomes/gerasimos-livitsanos/an-echoyme-tragodia-sta-panepistimia-i-eythyni-tha-echei-onomateponyma.9645061.html

Police anti-émeute en Grèce. Crédit: Eurokinissi

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Comprendre les changements majeurs qu’a connus le recrutement universitaire. Une étude britannique

L’explosion mondiale des taux d’inscription à l’université et de la taille des établissements a transformé leurs schémas de dotation en personnel et leur structure organisationnelle. Une nouvelle recherche du Policy Institute du King’s College de Londres offre la première étude approfondie des changements du 21e siècle dans le secteur universitaire britannique, et souligne l’ampleur et l’impact de ces changements.

Financé par la Nuffield Foundation, le rapport est rédigé par la professeure Alison Wolf, baronne, membre de l’Augar Review of Post-18 Education & Funding, et le Dr Andrew Jenkins.

Les observateurs de l’enseignement supérieur contemporain se plaignent souvent d’un “managérialisme” croissant et de l’augmentation des contrats d’enseignement précaires de courte durée. En s’appuyant sur la base de données du Royaume-Uni sur la main-d’œuvre et sur des enquêtes sur six établissements distinctifs, les chercheur·ses ont examiné dans quels changements ont eu lieu et cherché à en comprendre les raisons. Le rapport confirme des modifications majeures dans l’emploi administratif et académique, ainsi qu’une centralisation poussée et le déclin de l’autonomie du département universitaire.

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Suisse. La pétition pour la création d’emplois permanents présentée à l’Assemblée fédérale

PÉTITION ADRESSÉE A L’ASSEMBLÉE FÉDÉRALE
Pour la création d’emplois permanents dans le monde académique: de meilleures conditions de recherche, d’enseignement et de travail

Les signataires font appel à l’Assemblée fédérale pour l’adoption de mesures concrètes visant à protéger la santé et la vie familiale du personnel scientifique, améliorer ses conditions de travail et garantir la qualité des connaissances produites. À ce titre, la mesure suivante nous semble indispensable: la création d’un nombre conséquent de postes stables pour les chercheur-euse-s post-doctoraux-ales.

Les positions académiques doivent être diversifiées par la création ou l’expansion d’un statut stable, situé entre les assistant-e-s doctorant-e-s et les chaires professorales. Assurer la stabilité de ces postes et leur financement dans la durée implique de «convertir les catégories de postes jusqu’à présent à durée déterminée en postes à durée indéterminée et réduire les ressources destinées aux projets de recherche en faveur d’un financement de base des hautes écoles accru» [1] , comme le suggère l’Académie des sciences humaines et sociales (ASSH) dans son rapport Next Generation. L’Assemblée fédérale doit adresser un message clair aux établissements d’enseignement supérieur, à leurs instances représentatives et au Fonds national suisse (FNS) pour que les politiques d’engagement et de promotion de la relève soient réformées avec l’objectif de créer un nombre conséquent de postes stables, accessibles le plus rapidement possible après l’obtention du doctorat.


Confiscation d’un bâton : actes sexistes à l’Université de Goettigen

Un professeur de l’Université de Göttingen vient d’être sanctionné au tribunal pénal pour avoir séquestré des doctorantes et une collaboratrice dans son bureau et leur avoir donné la fessée sous le prétexte de fautes qu’elles auraient commises entre 2014 et 2017 : 11 mois avec sursis et confiscation du bâton de bambou utilisé. La procédure disciplinaire devant le tribunal administratif est encore en cours. D’autres professeurs sont également poursuivis pour des faites de violences sexistes.

Le tribunal régional de Göttingen a condamné un professeur de l’université de Göttingen à onze mois de prison avec sursis. En raison de la peine prononcée, l’homme de 58 ans conserve pour l’instant son statut de fonctionnaire.

Les juges ont déclaré l’homme coupable, entre autres, de mise en danger de la vie d’autrui dans l’exercice de ses fonctions, de séquestration et de contrainte sur trois femmes. La chambre a acquitté l’homme des chefs d’accusation d’agression sexuelle et de harcèlement. Le parquet avait requis une peine d’un an et huit mois avec sursis. (…)

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Un professeur de la Vrije Universiteit Brussel accusé de comportement inapproprié: licenciement à VUB

“Un professeur de la VUB mis à la porte pour comportement transgressif : “J’ai fait votre carrière, je peux aussi la briser”.

Il existe un important point commun important entre les femmes qui ont accusé le professeur d’archéologie D.T. de comportement inapproprié1. Elles ne sont pas satisfaites de la gestion de l’affaire par la VUB. “Une université  2n’est pas une cour de justice”, retorque la rectrice Caroline Pauwels. “Les gens méritent une seconde chance.”

Début juin 2020. Le centre de signalement des comportements transgressifs de la VUB reçoit un rapport sur D.T., le professeur populaire du département d’archéologie. Il est question de comportement inapproprié, d’intimidation et d’abus de pouvoir. Cet été-là, trois autres rapports sont reçus. À l’automne 2020, quelques autres rapports s’ajoutent, dont celui d’une étudiante. L’université reste silencieuse.

Entre-temps, certaines des femmes ayant fait un signalement ont été conseillées par Punt. asbl, organisation qui soutient les victimes de violences sexists et sexuelles. Là, on leur conseille de contacter l’Institut pour l’égalité des hommes et des femmes (IVGM). Le 7 décembre 2020, une première réunion a lieu. La directrice Liesbet Stevens est présente, tout comme sa collègue Charlot Bonte, représentant Punt. asbl, une représentante de la VUB et quatre femmes qui ont effectué un signalement.

“Ce n’est que lorsqu’on a fait appel à l’Institut que les choses ont commencé à bouger”, raconte l’une d’elles à De Morgen.

Quelques jours plus tard, le professeur D.T. est invité à une réunion avec le doyen et le directeur du département. Entre-temps, l’Institut pour l’égalité des femmes et des hommes a reçu au moins sept témoignages.

Ce que les femmes ne savent pas à ce moment-là, c’est que plus de dix ans auparavant, des plaintes similaires étaient déjà parvenues à la direction de l’université. Des doctorantes s’étaient alors adressées au doyen de la faculté de lettres et de philosophie de l’époque, mais aucune mesure n’avait été prise. Les plaintes sont toujours les mêmes : D.T. envoie des messages inappropriés aux étudiantes et partage des histoires personnelles. Parfois, cela débouche sur une relation sexuelle. Quiconque rejette ses avances est intimidé ou menacé.

“Tu es très belle dans cette robe. Nous devrions aller boire un verre un jour cet été. Il m’a dit ça pendant un examen oral”, raconte Stefanie De Wolf, aujourd’hui âgée de 38 ans mais alors étudiante de 24 ans. Elle a finalement eu une relation avec lui pendant quelques semaines. “Il me disait déjà à l’époque qu’il avait régulièrement des relations sexuelles avec des étudiantes”, dit-elle.

“Il m’a demandé sans détour si je voulais avoir des relations sexuelles avec lui”, raconte Valentine Verrijken (35 ans). D.T. était à l’époque le directeur de sa thèse. Elle a refusé. “Et puis, d’un coup, une carrière en archéologie s’est révélée être hors de question pour moi. Un emploi qu’on m’avait promis ? Soudain, il est allé à un autre étudiant. J’ai bien terminé mes études, mais un doctorat n’était plus envisageable.”

De Wolf et Verrijken connaissent toutes deux des étudiantes qui ont reçu des messages inappropriés de sa part. Ou qui ont entamé une relation sexuelle avec lui. “Je réalise maintenant qu’il a en fait suivi le même schéma pendant près de vingt ans”, dit De Wolf.

Les deux femmes sont contactées par une ancienne camarade de classe à l’automne 2020 pour voir si elles ne souhaitent pas apporter leur témoignage. Finalement, elles témoigneront toutes deux devant la commission disciplinaire.

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  1. De Morgen a parlé à sept des 23 femmes qui ont fait état de comportements inappropriés et d’abus de pouvoir. Certaines ont souhaité rester anonymes, mais leurs noms sont connus de la rédaction. Les courriers, les messages, les captures d’écran et des documents confidentiels confirment leurs histoires. []

Royaume-Uni. Cinq nouveaux jours de grève des universitaires

Lundi 21 mars, plus de 50 000 agent·es universitaires ont commencé une nouvelle grève dans 67 établissements pour les deux prochaines semaines, contre les coupes sur les retraites et les rémunérations détériorées.Deux universités commencent leur grève aujourd’hui, et 27 autres la semaine prochaine. Plus d’un million d’étudiant·es sont concerné·es.

C’est la 3e série de grèves depuis le début de l’année universitaire. Les agent·es on débrayer plus de 10 jours au cours des trois dernières semaines, du lundi 14 févirer au mercredi 2 mars, après trois jours de grève en décembre.

Piquet de grève à King’s College, London Crédit: Guy Smallman, Social Workers, 2022