Archives de catégorie : #ResistESR
LVMH à Polytechnique (2) : huit mois de mobilisation
Ce texte est le second d’une série de deux billets relatant la mobilisation contre l’implantation de LVMH à l’École polytechnique. Son objectif est de retracer la chronologie de la mobilisation. Le premier billet documente, quant à lui, les principaux enjeux du projet et les stratégies des différentes parties.
La mobilisation que nous avons menée au sein du collectif “Polytechnique n’est pas à vendre” de mai 2022 à janvier 2023 s’est appuyée sur l’expérience acquise lors de la mobilisation précédente, de novembre 2019 à janvier 2022, contre une implantation similaire prévue par le géant fossile Total. Cette mobilisation avait pris de nombreuses formes : prises de parole publiques, tribunes, discussions avec les parties prenantes, regroupement d’informations sur le projet, demandes de documents administratifs, révélation au public d’informations gardées confidentielles sur le projet, préparation d’une note juridique, recours en justice (notamment contre le permis de construire). Un moment marquant de cette campagne avait été le dépôt d’une plainte contre Patrick Pouyanné (PDG de Total) pour des faits susceptibles de constituer une prise illégale d’intérêts.
Le projet porté par LVMH étant, par certains aspects, semblable à celui de Total, il nous a semblé naturel de nous inspirer en partie de la stratégie victorieuse qui avait mené à l’abandon de Total.
Mai-août 2022 : phase d’approche
Cette première partie de la mobilisation a été l’occasion de regrouper toutes les informations disponibles sur le projet d’implantation, afin de les analyser et de prendre position. Il nous est alors vite apparu que le projet était tout sauf conforme à l’intérêt général et aux besoins et missions de l’école. Le 25 mai, un ancien membre du bureau des élèves publie un article dans le journal des élèves, sous forme d’avertissement concernant la stratégie immobilière court-termiste de la présidence.
La guerre aux universités est déclarée
1 milliard d’euros : c’est le montant que va récupérer le gouvernement sur le budget de l’enseignement supérieur, en sommant les universités de “faire le tri dans leurs formations” et de repousser leurs investissements en matière de rénovation énergétique des bâtiments. Soit la somme accordée en plus sur le budget 2023. En demand
Après le cri d’alarme de France Universités au sujet des mesures de pouvoir d’achat et des augmentations du prix de l’énergie non compensées par l’État alors que l’inflation galope, les démissions collectives des fonctions administratives empêchant toute rentrée dans de nombreux départements universitaires (Rouen, Nantes, Paris Cité, Brest, Créteil, Tarbes, etc.), l’alerte santé et sécurité à Université Grenoble-Alpes, la sonnette d’alarme tirée par l’Assocation des directions de laboratoires (ADL) au sujet du Hcéres ou par des responsables de Départements sur la part majoritaire de l’emploi non-titulaire pour assurer les enseignements, les expulsions locatives brutales des étudiant·es logé·es par le CROUS, récemment dénoncées par la Fondation Abbé Pierre, la mise à l’arrêt administrative du CNRS avec la mise en oeuvre dysfonctionnelle de Notilus, après les multiples attaques contre les sciences humaines et sociales, qualifiés d’ “islamogauchiste” ou de “wokistes” y compris par la Ministre Vidal elle-même, et les attaques perlées de l’extrême-droite depuis plusieurs années, on ne peut comprendre la dernière déclaration de Sylvie Retailleau sur le ponctionnement des fonds de roulement universitaire que pour ce qu’elle est : une nouvelle déclaration de guerre.
S’agit-il de mettre en œuvre le programme néolibéral de privatisation du secteur de l’enseignement supérieur dévoilé dans les MacronLeaks ? De fermer des départements entiers de sciences critiques (sciences humaines et sociales, études environnementales ou climatiques), sous le feu de procès-baillons ou du courroux du président de la République lui-même ? D’achever une politique de darwinisme social consistant à affamer les plus modestes ? Sans doute tout cela et plus encore.
Nous entrons en résistance.
#ResistESR
- par Soazig Le Nevé, Le Monde, 9 septembre 2023
Extraits. Les universités recèleraient-elles quelques richesses cachées ? L’idée, distillée fin 2022 au début de la crise énergétique, quand les factures se sont envolées, a été réitérée par la ministre de l’enseignement supérieur, vendredi 8 septembre. Devant la presse, Sylvie Retailleau a chiffré à 1 milliard d’euros « l’argent public qui dort » dans les fonds de roulement des établissements.
Ces fonds constituent pour chacune des soixante-douze universités une réserve financière consacrée aux investissements tels que l’achat de gros équipements pédagogiques ou la rénovation de bâtiments. En pratique, les sommes détenues sont largement convoitées par l’Etat pour financer la majeure partie des mesures liées au pouvoir d’achat des fonctionnaires. […]
« Ce montant ne peut être absorbé par les établissements sans altérer, à court comme à long terme, l’accueil et la formation des étudiants, la recherche et l’innovation et les projets de décarbonation des campus voulus par le président de la République », ont-ils prévenu. France Universités s’étonne que les établissements soient perçus comme « une variable d’ajustement » par un gouvernement qui « peine à se convaincre que l’enseignement supérieur et la recherche constituent un investissement pour la jeunesse et le pays tout entier ».
Les propos de la ministre entrent en résonance avec ceux, très fermes, tenus par Emmanuel Macron quelques jours plus tôt. Face au youtubeur Hugo Travers, le 4 septembre, il avait clairement indiqué que les universités n’étaient pas une priorité budgétaire, car elles n’avaient tout bonnement « pas de problèmes de moyens ». Prenant le contre-pied de plusieurs recherches, telle celle du Conseil d’analyse économique publiée fin 2021 qui actait un sous-financement continuel de l’enseignement supérieur depuis les années 2010, le chef de l’Etat avait même tenu comptables les universités d’ « une forme de gâchis collectif », estimant qu’ « avec leur budget,[elles] doivent faire beaucoup mieux ».
Emmanuel Macron avait esquissé des pistes : l’instauration de frais d’inscription différenciés en faisant « davantage contribuer ceux qui ont le plus de moyens »,en particulier les étudiants étrangers « fils de milliardaires américains, africains, asiatiques » ; la « réallocation complète des choses » dans le cadre de formations qui « depuis des années ne diplôment quasiment pas ».Les universités doivent « avoir le courage de dire “on ne laisse pas ouvertes des formations parce qu’on a des profs sur ces formations” », avait lancé le président.
Invitée à réagir sur ces points, Sylvie Retailleau a rappelé que les frais d’inscription ne correspondent pas aux seuls frais, modiques, pour entrer en licence ou en master, « mais aussi[à ceux pratiqués à l’entrée des] nombreux diplômes d’établissement »,nettement plus élevés, dans le cadre de la formation tout au long de la vie. L’heure est désormais à la diversification des « ressources propres »des établissements pour « prévoir le futur » : « Il faut prendre le taureau par les cornes et réfléchir à leur modèle économique. »
Quant à l’offre de formations universitaires, elle est sans cesse réévaluée par les équipes d’enseignants-chercheurs. « Ils peuvent moduler les capacités d’accueil suivant des critères de réussite et d’insertion professionnelle », illustre Sylvie Retailleau. Les contrats d’objectifs, de moyens et de performance que signent les établissements avec le ministère sont précisément « un outil pour accompagner ces démarches d’adaptation » pouvant mener à des « suppressions ou substitutions de places ». Si une filière vient à fermer, une solution existe pour les enseignants concernés, car « beaucoup[d’autres] filières veulent améliorer leur taux d’encadrement »,assure-t-elle. […]
Très attendue sur la réforme des bourses étudiantes, dont seul un premier train de mesures d’un montant de 500 millions d’euros entre en application en cette rentrée (35 000 nouveaux boursiers, augmentation de toutes les bourses de 37 euros à 127 euros pour atteindre entre 145 euros à 633 euros mensuels), Sylvie Retailleau a annoncé que le dossier serait désormais cogéré avec Aurore Bergé, ministre des solidarités et de la famille. […]

Meme par affordance.info
Pour aller plus loin
- Les universités sommées de faire le tri dans leurs formations, par Marie-Christine Corbier, Les Échos, 8 septembre 2023
- “Le gouvernement somme les universités de mieux gérer leurs fonds et de contribuer à réduire la dette publique”, par Soazig Le Nevé, Le Monde, 9 septembre 2023
- Retailleau et le fonds de roulement des universités dans la farine, affordance.info, 10 septembre 2023
Ressentiments académiques
À quoi les ressentiments sont-ils bons ?
Quelques réflexions queer et féministes sur le militantisme à l’université
- par James Burford,Associate Professor of Global Education and International Development,Education Studies, University of Warwick.
partiellement traduit de “What might’bad feelings’ be good for? Some queer-feminist thoughts on academic activism“. Australian Universities Review 59 (2017), p.70-78. Traduction Vanina Mozziconacci.
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Extraits. […] L’article qui suit tisse ensemble deux fils de démonstration : l’un émerge des recherches scientifiques sur les affects politiques et l’autre provient des théorisations féministes et queer des émotions négatives. Je commencerai par considérer les façons dont la recherche a cadré l’utilité politique des émotions. Je repère deux tendances dans les travaux existants :
- les émotions négatives sont souvent utilisées pour opérer un diagnostic de problèmes politiques ; et
- les sentiments qui sont interprétés comme positifs et forts, tels que l’espoir ou l’optimisme, sont souvent perçus comme des ressources avec un potentiel politique, tandis que des sentiments faibles ou « mauvais », comme la dépression, la torpeur ou l’anxiété sont souvent écartés car considérés comme politiquement invalidants.
Le second fil de l’article est théorique : m’appuyant sur une vaste revue de littérature queer et féministe sur les affects, je défends l’idée selon laquelle nous, chercheuses, devrions nous défamiliariser des représentations du sens commun quant à ce que peuvent faire ou non les « émotions négatives ». En partant d’une lecture approfondie du travail de Cvetkovitch sur la dépression universitaire, je montrerai non seulement les limites de certains récits admis sur les liens entre affects et politique, mais également comment les ressentiments peuvent ouvrir la voie pour réparer et transformer.
Ressentir le néolibéralisme : les affects comme outil diagnostic
Cet article est inspiré par une question : en quoi les « mauvais sentiments » pourraient-ils être importants quand il est question de militantisme à l’université ? Peut-être que la façon la plus évidente de répondre à une telle question est de dire que les émotions négatives comptent parce qu’elles permettent un retour critique sur ce qu’il est en train de se produire dans la sphère politique. Observer des motifs de souffrance à travers différentes époques et parmi des groupes diversement positionnés pourrait être un enseignement utile pour les militantes quant à l’impact des réformes. Suivant cette compréhension des choses, l’affect constitue un diagnostic, et repérer la façon dont il se répartit peut nous aider à décrire un scénario politique. […]
- Je remercie chaleureusement James Burford de m’avoir autorisée à traduire gracieusement son texte. J’ai fait le choix du féminin neutre (generic she) pour le texte en français, suivant certaines pratiques en études féministes et plus largement dans la recherche contemporaine anglophone. Par exemple, activists, qui pourrait désigner des femmes et des hommes, est traduit par militantes. [↩]
- Dans le présent texte, feeling(s) peut être traduit par émotions, sentiments voire ressentis en fonction du contexte. Bad feelings peut être traduit par ressentiments, émotions négatives ou encore sentiments mauvais. Comme on le verra, le terme est en réalité plus large que ces équivalents en français et peut renvoyer à des humeurs voire à des troubles de l’humeur puisqu’il est peut aussi bien être associé à la honte qu’à l’épuisement ou à la dépression. [↩]
- Intitulé d’un dossier récent de la revue Mouvements (2023). [↩]
- Les stratégies évoquées ici s’inspirent en effet de l’ouvrage de Marie Dasylva paru en 2022 aux éditions Daronnes. [↩]
Une université a tué une librairie
Billet paru le 2 septembre sur le blog affordance.info, “le blog d’un maître de conférences en sciences de l’information”, qui a gentiment autorisé Academia de le republier.

Source: Le Petit Journal, 23 novembre 1915, Seite 1. (wikicommons)
Une université vient de tuer une librairie. Le libéralisme a fourni l’arme. Les codes des marchés ont fourni la balle. Et l’université, après avoir baissé les yeux, a appuyé sur la détente.
Cette université c’est “mon” université, Nantes Université. Cette librairie c’est la librairie Vent d’Ouest, une librairie “historique”, présente dans le centre de Nantes depuis près de 47 années et travaillant avec l’université depuis presqu’autant de temps.
Une université vient de tuer une librairie. Nantes Université travaillait, pour ses commandes d’ouvrages (et une université en commande beaucoup…) avec principalement deux librairies nantaises, Durance et Vent d’Ouest. Pour Vent d’Ouest, cela représentait une trésorerie d’environ 300 000 euros par an, 15% de son chiffre d’affaire. Une ligne de vie pour les 7 salariés de la libraire. Et puis Vent d’Ouest perd ce marché. Du jour au lendemain. Sans même un appel, une alerte ou une explication en amont de la décision de la part de Nantes Université.

À qui est allé ce marché ? Au groupe Nosoli, basé à Lyon, qui s’auto-présente comme le “premier libraire français indépendant multi-enseignes” (sic) et qui donc concrètement a racheté les marques et magasins Decitre et Furet du Nord (et récemment Chapitre.com) et dont le coeur de métier est bien davantage celui de la logistique (supply chain) que celui de la librairie.
Université Grenoble Alpes: “Cher président, l’heure est à la reconnaissance d’un plan d’urgence”
Le 30 août 2023, le président de l’Université Grenoble Alpes s’est adressé à ses “chères et chers collègues” pour leur souhaiter “une bonne rentrée et une bonne année universitaire”, mais également pour “marque[r] la concrétisation de nombreux succès obtenus par l’UGA”.
“expérimenter, transformer, et préparer les évolutions nécessaires [de l’] offre de formation pour la réussite des étudiantes et étudiants et mieux répondre aux besoins de la société”. Côté personnels, il souligne que “les chantiers engagés ces dernières années pour soutenir le déroulement de carrière de nos personnels et notre attractivité seront poursuivis et renforcés”.
#pasderentrée à Rouen en STAPS
#pasderentrée à Créteil en STAPS
#pasderentrée à Nantes en STAPS
Les 49 enseignant·es PRAG et PRCE de la faculté de STAPS à Nantes viennent de voter à l’unanimité le maintien de la suspension de leurs activités administratives, ce qui rend impossible la constitution des emplois du temps. L’accueil des étudiant·es se fera afin d’expliquer les raisons du mouvement.
#ResistESR
Boîte à outils Academia : Petit manuel de survie pour les néo-MCF
Récemment un petit collectif de néo-MCF, majoritairement issu·es du collectif du Cercle des précaires de l’ESR (avec des contributions expertes d’éléments extérieures), a commencé à diffuser un Guide Néo-MCF contenant diverses informations liées au statut d’enseignant·e-chercheur·euse, notamment en terme de droits et aides. Bien que pensé pour les jeunes MCF débutant·es dans le milieu, il contient cependant des informations pouvant être utile même aux enseignant·es-chercheur·euses plus expérimenté·es.
Pour citer l’introduction de ce guide (avec autorisation des auteur·trices) :
Ce petit guide a pour vocation de vous offrir quelques aides, repères, et astuces pour faciliter votre intégration dans votre nouveau poste, et en particulier à vous donner des éléments d’auto-défense en cas de tentatives d’abus de vos droits par votre établissement/équipe d’accueil.
Quelques points de prudence :
- Les lois et réglementations évoluent régulièrement, aussi est-il possible que ce document ne soit pas toujours à jour de l’actualité. Nous faisons notre possible pour mettre à jour ce document dès que possible, mais nous sommes comme vous enseignant·es-chercheur·euses (EC), donc sous l’eau, donc à la bourre sur notre liste de tâches à faire.
- Compte-tenu de la pseudo-autonomie des Universités, un certain nombre de paramètres peuvent varier d’une université à l’autre. Nous allons ici tenter de toujours vous donner les textes de loi accompagnant ces éléments, mais il y a toujours une marge d’interprétation sur leur application. Lorsque cela nous est connu nous allons indiquer ces variations, mais nous ne serons pas exhaustif·ives. Il est donc capital de vérifier localement les fonctionnements, notamment auprès de vos directions (recherche ou pédagogiques), relais RH, et syndicats.
- En parlant de syndicats, ce document est écrit principalement (mais pas seulement) par de jeunes EC syndiqué·es et syndicalistes, il peut donc y avoir des opinions orientées (et assumées par les auteur·trices du présent guide) à certains moments.
- Ce guide est orienté vers la fonction publique. Nous ne pouvons garantir un fonctionnement similaire si vous êtes recrutées dans un établissement privé de l’enseignement supérieur.
Ce Guide Néo-MCF apporte donc des informations liées (entre autres) aux questions de déménagement et prises de poste, année de stage et titularisation, service d’enseignement, la question du reclassement et du salaire, les primes, heures complémentaires, aides diverses (au transport, sociales, etc.), ou encore les différents congés et arrêts de travail.
Il est disponible à l’adresse suivante (lien permanent) : https://rebrand.ly/GuideNeoMCF, et est régulièrement mis à jour.
Protection fonctionnelle : une présentation pour OALA
CAPSULE #9 — La protection fonctionnelle, Avec Christelle Rabier
Tout agent de la fonction publique, qu’il.elle soit fonctionnaire ou contractuel.le, a le droit d’être protégé.e par son administration lorsqu’il.elle est menacé.e ou empêché.e dans le cadre de ses missions. La procédure est simple et la protection en principe très large : elle couvre la famille de l’agent et tout frais lié au problème, notamment les frais de justice. Cependant, en raison de la multiplication des atteintes à la liberté académique, l’administration est de plus en plus tentée de limiter les coûts de ce droit et il faut parfois se battre pour obtenir une protection à la hauteur des enjeux. C’est ce qui est arrivé à Christelle Rabier (MCF à l’EHESS en histoire des sciences).
Academics of the World, Unite !
For 10 years, the blog Academia.hypotheses.org has been documenting ongoing evolution in French universities — work conditions, governance, attacks on acadmic freedom in France and worldwide. Considering the recent political moves in France and elsewhere, the editorial board is willing to alert colleagues and students in France and abroard with a view to get organized.
We launch an open appeal to organizations and individuals feeling concerned and willing to get together. Academia has the administrative support of OLADE. Already more than 100 scholars and scholarly organizations from 18 countries have endorse the appeal, translated in 11 languages.
English français Nederlands occitan |
Deutsch عربي Polski |
español Italiano português limba română |
→ To endorse the appeal, use the online form ←
Academics of the World, Unite!
We, French academics, whatever our position or status (as students, teachers, researchers, administrative and technical staff), either as individuals or gathered in collective organizations, are engaged in a relentless struggle for the defense and protection of the University, its public service, its mission to teach and to research; a struggle for access to all and for independence from all powers, including economic power.
However, our situation has become increasingly difficult. We are faced with ever-increasing attacks from all sides; exhaustion and discouragement have driven a growing number of academics to capitulate to fear, and to contribute directly to the ongoing process of disintegration in exchange for a sliver of power. We are face-to-face with a machinery that we are powerless to stop. To resist a process that goes beyond French borders, we call on all academics, European and other, to form a collective organization for discussion and action.
The key issues have been discussed many times. No one can deny that the University has been deliberately pauperized by the systematic exploitation of sustained insecurity. We all know inequalities within the University are soaring, intensified by a permanent process of selection and assessment. No one can ignore that academic freedom is consistently curtailed by an ideological and institutional system, at once ‘neo-liberal’ and authoritarian, that commodifies the University and brings it into line with its own values.
But those are mere abstractions. They are nothing compared to the brutal situation we have experienced in recent months. In France today, academic stress is at a tipping point. More and more, students go hungry; their mental health is impaired; they fear for the future. More and more, young, clear-sighted teachers and researchers are bailing, often without regrets, sometimes devastated. Meanwhile, administrative and technical staff are literally fleeing their jobs. More and more experienced teachers are on leave from burnout, sometimes for a few months, sometimes for years. Meanwhile, in Parlament, in the papers, on television and on social networks, political attacks on the University pile up in the name of the fight against so-called Left extremism and Woke. Worse: while the Far Right multiplies its attacks, law enforcement agencies are taking over campuses that are in the process of organizing, called in by university chancellors who are perfectly aware of the extreme violence perpetrated by a police force infiltrated by the Far Right.
Enseignement supérieur et recherche, on s’organise !
La rédaction du carnet Academia échange de plus en plus souvent avec des universitaires étranger.es (des collectifs et des individus) qui rencontrent à peu près les mêmes problèmes que nous rencontrons en France, et avec lesquel·les nous cherchons à nous organiser, notamment par des actions de soutien et du contentieux.
Pour cela, et alors même que nous ne sommes pas particulièrement partisan·es des éternels “appels” et autres “tribunes”, nous lançons un appel des universitaires français·es – entendu·es au sens large, comme comprenant aussi bien les étudiant·es, les enseignant·es, les chercheur·ses et les personnels administratifs et techniques – à l’attention des collègues et des collectifs étranger·es pour que l’on s’organise collectivement, et auquel les collègues étranger.es et leurs collectifs pourraient souscrire. Un congrès serait envisagé en décembre 2023, pour que des actions concrètes, plutôt que de grandes déclarations, puissent être lancées.
Pour enclencher le mouvement, nous proposons donc que les collectifs (organisations, syndicats, sociétés savantes, revues, …) et les universitaires français·es qui se reconnaissent dans les lignes qui suivent s’y associent, avant que l’on ne propose aux collègues étranger·es d’en faire de même.
→ Pour rejoindre les signataires de l’appel, compléter le formulaire ←
Nous, universitaires français∙es de toutes les conditions et statuts — étudiant∙es, enseignant∙es, chercheur∙ses, personnels administratifs et techniques —, individuellement ou réuni∙es en collectifs, luttons sans relâche pour la protection de l’université, pour ses missions de service public d’enseignement et de recherche, pour son ouverture à tous∙tes et pour son indépendance vis-à-vis de tous les pouvoirs, en particulier économiques.
Mais la situation est aujourd’hui devenue très difficile : face aux attaques toujours plus nombreuses et de tous les côtés, l’épuisement et le renoncement guettent, conjugués à la lâcheté d’un nombre croissant d’universitaires qui, pour une parcelle minime de pouvoir, contribuent directement au processus de destruction en cours. Nous sommes face à une machine que nous ne parvenons pas à arrêter. Pour contrer un processus qui dépasse les frontières françaises, nous en appelons à l’ensemble des universitaires européen∙nes et d’ailleurs en vue d’une organisation collective de réflexion et d’action.
Les grands constats ont déjà été maintes fois faits. Nul·le ne peut plus nier que l’université est délibérément paupérisée et qu’elle repose sur l’exploitation générale d’une précarité entretenue. Chacun·e sait que les inégalités en son sein explosent, accentuées par des processus permanents de sélection et d’évaluation. Personne n’ignore que les libertés universitaires se rétractent sans cesse, sous les coups de butoirs d’un dispositif idéologique et institutionnel d’inspiration à la fois « néo-libérale » et autoritaire, qui marchandise l’université et la met au pas.
Mais ces grands constats ne sont que des mots. Ils ne sont rien à côté de la violence directe des situations matérielles que nous vivons ces derniers mois.
Libertés académiques et droit d’étudier : un observatoire, des groupes d’action
Communiqué d’OLADE, Observatoire des libertés académiques et du droit d’étudier
L’Assemblée d’Olade s’est tenue le 31 mars 2023, en présence d’une vingtaine de membres, un nombre équivalent étant excusé, le choix ayant été fait de refuser l’organisation d’une visio-conférence. L’adhésion étant jusqu’à présent déclarative, le principe d’absence de cotisation est confirmé. La création d’une liste de diffusion est toutefois demandée.
Depuis sa fondation en 2021, Olade a affermi sa structure administrative : hébergement; création d’un compte bancaire et d’un formulaire d’adhésion ; versement du reliquat de la cagnotte récoltée pour la plainte pour injure publique de Ch. Rabier contre le député Aubert. Ses membres ont procédé à l’accueil et à l’accompagnement de collègues victimes, à la façon d’une hotline. Enfin, elle a voté le soutien financier pour une autre victime.
Observatoire est désormais un nom très connoté par l’extrême-droite ; qui plus est, il ne correspond guère à l’idée de l’association comme un outil pour les actions visant à protéger et défendre les libertés académiques, le droit d’étudier et partant les collègues et les étudiant·es. La réflexion sur un changement de nom s’est néanmoins par l’idée que le nom administratif était conservé par simplicité, tandis que des GALADEs — Groupes d’action pour les libertés académiques et le droit d’étudier — se coordonnaient en son sein, de façon fédérative et décentralisée, ces groupes pouvant bénéficier de l’appui technique de l’associoation et de son bureau.
8 mai antifasciste !
1943 Jean Moulin assassiné par les fachos
2023 démocratie assassinée par Macron
— banderole à Lyon, 8 mai 2023.
Merci la CGT, Solidaires, l’Union étudiante, l’UNEF et les Lyonnais·es — citoyen·nes et syndicats !
Crédits photo : @Bismuthback