Rentrée de janvier 2021. Alors que le monde tremble en visionnant les images des attaques fascistes au Capitole et de la réaction de certains Républicains, la presse française se place au chevet des Universités françaises. Épuisement, politique de gribouille de la Ministre et de la DGESIP, notamment vis-à-vis des sessions d’examen de substitution. Alors que les étudiant∙es protestent contre la tenue des examens dans des situations sanitaires déplorables et des conditions de formation inéquitables et désastreuses, on assiste aux premières violences policières aux portes des Universités. Dimanche, la défenestration volontaire d’un étudiant à Lyon-3 achève d’alerter sur les décrochages massifs des étudiant∙es, angoissé∙es jusqu’à se donner la mort. Depuis les États-Unis, Joan W. Scott — qui suit de longue date les questions du racisme en France — s’inquiète publiquement de la montée des attaques politiques contre les universitaires français, tandis qu’au Maroc un universitaire vient de se faire arbitrairement emprisonner.
Comment ignorer depuis de si longs mois le mépris du gouvernement envers 2,73 millions d’étudiant∙es, et de centaines de milliers d’agents titulaires ou contractuels, préoccupé qu’il est à détruire le statut de la fonction publique de l’enseignement supérieur français ? Les agents sur le terrain sont-iels les seul∙es à se préoccuper encore de transmettre savoir et désir d’apprendre, dans une « université sous hypnose numérique » ? À se préoccuper de l’accueil de tous et de toutes en son sein, en utilisant une écriture inclusive, en organisant des séances de travail respectueuse en visioconférence, ou en préparant un guide pour maîtriser le détestable outil « Galaxie » mis à disposition des candidat∙es par le Ministère ? À dénoncer le licenciement d’un collègue, après un fichage politique abusif, ou la dérive autoritaire du pdg de l’Inria ?
Quelques frémissements de résistance sont sensibles néanmoins : un recours en annulation des décrets de nomination du président et des membres du collège du Hcéres a été déposé le 4 janvier par onze universitaires pour qui « le terrain contentieux s’impose désormais comme l’une des rares voies à disposition pour faire valoir des arguments auxquels le gouvernement reste sourd ». La communauté universitaire lilloise refuse de considérer le nouvel établissement public expérimental (EPE) qui leur imposé, après l’échec retentissant de son équivalent à Lyon.
Sous la pression et l’exposition médiatique de « l’épuisement dans les universités », le 10 janvier, le gouvernement a publié un nouveau décret, qui rend caduque la circulaire illégale du 18 décembre. Elle rend aux Universités la responsabilité — lourde, mais indispensable au vu de la défaillance du MESRI — d’assurer des un certain nombre d’enseignements sans en référer au recteur, en conciliant situation sanitaire, configuration des locaux et souffrance étudiante mais aussi professionnelle.
Suite à la correspondance avec la DGRH du vendredi 8 janvier, qui indique aux candidat∙es aux fonctions de qualification PR, plusieurs collègues ont souhaité demander néanmoins la qualification PR : Academia leur indique la marche à suivre. #ResistESR

Affiche, 1968