- par Magali Nachtergael, professeure en études françaises contemporaines, Université Bordeaux Montaigne.
La revue Essais, revue en ligne « interdisciplinaire » de l’école doctorale Humanités de l’Université Bordeaux Montaigne publie un hors-série dédié aux parcours d’après-thèse en lettres et sciences humaines.
Dirigé par Isabelle Poulin, professeure en littérature comparée, et inquiète du devenir non pas seulement professionnel mais aussi personnel des doctorant·es, « Récits d’outre-thèse. Quelle place dans le monde pour les docteur·es en Humanités? » rassemble des témoignages et des réflexions sur la vie de jeunes chercheur·ses dans une université publique qui connaît, comme la plupart des services publics en France, son grand démantèlement. Avec chiffres à l’appui, dont certains donnés par nos collègues engagés dans la veille professionnelle, scientifique et académique de l’Enseignement supérieur de la recherche pour Academia ou sur le web, les récits non pas d’outre-tombe mais d’après-doctorat dressent un panorama situé et documenté de l’asphyxie de la recherche en France, qui pèse d’abord sur les jeunes, comme tant d’autres, en mal d’avenir stable, dignement rémunéré et valorisé.
Avant de répondre à la question intergénérationnelle, que laissons-nous ? il convient d’écouter leur retour sur les discours de l’excellence, de l’attractivité et les conditions réelles de travail qui ont été ou sont les leurs, avec tout ce qu’il comporte de désillusions et en prenant acte de l’image cruelle qu’ils renvoient de ce que devient l’ESR en ce début de siècle en France.
Pour lire le numéro “Récits d’après-thèse” Essais 7 (2022) →
Library, La Villa Del Dottore, par Paolo Lottini, 2020
Table des matières
Récits d’outre-thèse
Quelle place dans le monde pour les docteur·es en Humanités?
Prêter attention aux docteur·es – Une tâche intergénérationnelle
Colères
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Comment les restrictions budgétaires à l’Université brisent des vies professionnelles Exemple à partir de ma propre trajectoire
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S’expatrier pour mieux revenir ou faire le deuil d’une carrière académique en France ? Doutes et tribulations d’un jeune chercheur latino-américaniste
Do we care?
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Le processus doctoral : entre souffrances et vulnérabilités [Texte intégral]
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Si une nuit universitaire un·e docteur·e…
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Un diplôme pour la gloire ? La reconnaissance du titre de docteur, un parcours du combattant. L’art d’être et paraître au monde ou l’anneau de Saturne
… quelle histoire attend sa fin là-bas ?
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Magali Nachtergael (3 février 2022). Prendre acte. Un hors-série de la revue Essais sur l’après-thèse en SHS. Academia. Consulté le 15 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/aj37