Archives de catégorie : Loi retraites
Myriam et Alex en ont assez de travailler bénévolement
Université Bordeaux Montaigne, en grève – 17 février
En passant
OBJECTIF MARS J-16 avant le 5 mars, le jour où « l’université et la recherche s’arrêtent »
Cher·es collègues, enseignant·es-chercheur·es, chercheur·es, titulaires ou précaires de l’ESR, BIATSS contractuel·les et BIATSS titulaires, étudiant·es,
Nous vous écrivons ce message pour préparer la journée du 5 mars et ses suites.
Vous le savez, le projet de réforme des retraites et les propositions concernant la Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche, mais aussi la loi de transformation de la fonction publique et la réforme de l’assurance-chômage, s’inscrivent dans des attaques globales contre les services publics et les protections sociales. Elles ne feront qu’aggraver la précarisation des conditions de vie, d’études et d’emploi des usager.es et personnels de l’enseignement et de la recherche, déjà bien entamée. Contre ces menaces, la journée du 5 mars sera une grande journée de mobilisation et de grève dans tous les labos et les facs.
Depuis des décennies, nous subissons, réforme après réforme, une dégradation de la situation de nos lieux d’études, d’enseignement et de recherche. Toutefois, depuis le 5 décembre et le début du mouvement interprofessionnel et multisectoriel contre la réforme des retraites, la mobilisation prend une ampleur toujours plus grande dans les universités, les centres de recherche et les laboratoires, et la lutte s’organise.
Il est temps de réunir nos forces contre ces multiples attaques, en se mobilisant fortement et partout le 5 mars, pour marquer notre refus d’une évolution de l’enseignement supérieur et de la recherche vers encore plus de précarité et de compétition. Il nous faut maintenant revendiquer et reconstruire une université libre et ouverte à tou·tes, par une politique de recrutement et de titularisation ambitieuse, et par des budgets publics systématiques alloués aux unités d’enseignement et organismes de recherche.
Le 5 mars, pour la refondation de l’enseignement supérieur et de la recherche, nous passons à l’offensive !
Cette journée de grève et d’actions, appelée par la coordination nationale des Facs et Labos en Lutte des 1er et 2 février et l’intersyndicale de l’enseignement supérieur et la recherche (L’alternative, CGT FERC Sup, CGT INRA, SNTRS CGT FO ESR, SNASUB-FSU, SNCS-FSU, SNEP-FSU, SNESUP-FSU, SUD ÉDUCATION, SUD Recherche, Solidaires étudiant-e-s, UNEF) se prépare dès aujourd’hui.
Paris-8, 17 février
En passant
- Université de Paris-8, 17février
Paris-8. Initiative anti-syndicale de la présidente
En passant
Lundi 17 février 2020 Chers collègues, chères collègues, Notre pays connaît un mouvement social d’ampleur et notre université, comme d’autres, est en grève. Nous sommes fermement opposés à la contre-réforme des retraites et à la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR). Nous demandons le retrait de l’une et de l’autre. Même si certains collègues et personnels ne soutiennent pas cette grève, le droit de grève existe et il doit être respecté. Ce matin, aux aurores, le piquet de grève a été démonté sur ordre de la Présidence. Les tracts, le matériel, les cafetières, les affiches, les panneaux d’affichage… tout a disparu. La grande banderole accrochée à 2m50 de hauteur a été enlevée et probablement jetée. A-t-il été demandé aux personnels de ménage (ou d’autres ?) de monter sur des chaises ou des tables, pour faire ce travail, ce qui est interdit ? Le CHSCT ne manquera pas d’être intéressé par la réponse à cette question. De plus, le service de reprographie a interdiction totale ce jour d’éditer des tracts syndicaux et/ou politiques, alors que les syndicats ont une ligne budgétaire dédiée. Il nous a même été précisé qu’il n’y aurait pas d’édition de tracts sans vérification de leur contenu par Mme La Présidente. Des patrons qui vérifient les contenus des tracts syndicaux ? Paris 8 entrerait-elle dans l’ère de Big Brother ? Ceci est une attaque grave et une tentative inacceptable d’invisibiliser notre mobilisation, qui dure depuis le 5 décembre. Nous sommes montés dans les bureaux de la Présidence ce matin. Tout ce beau monde étant en réunion, nous n’avons pas été reçu·es. Mme La Présidente a proposé de nous contacter dans la journée. Les syndicats de Paris 8 mobilisés se sont tenus à sa disposition sur le piquet de grève. Le droit de grève, la liberté de se syndiquer et la liberté d’expression sont des droits garantis par la Constitution de notre pays. Tout comme le droit de grève garanti par son article 7, le Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 assure chacun·e que :
Les organisations syndicales signataires exigent de la présidente de Paris 8 que leurs droits à l’information des personnels, leur droit à l’expression et les libertés syndicales soient respectées sans contraintes ni limitation de quelque nature que ce soit. Nous ne supporterons aucune atteinte à nos droits humains fondamentaux. Nous appelons les personnels et les étudiant·es à rejoindre le piquet de grève pour le reconstruire et le renforcer. À demain 8h30 pour une journée, ensemble, sur notre piquet de grève ! Ll’intersyndicale de Paris 8 en lutte : CGT FERC Sup, |
Madame La Ministre, quand allez-vous écouter les travailleurs scientifiques !
En passant
Une présidente rebelle ? Réponse du syndicat CGT UT2J
En passant
10 février 2020
Le 3 février 2020, la présidente de l’université Toulouse Jean Jaurès publiait un communiqué par lequel elle déclarait son désaccord avec les « perspectives tracées par les rapports préparatoires au projet de loi » de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR).
Qu’en est-il vraiment ?
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« Désabusés et en colère » : les jeunes chercheuses et chercheurs et la LPPR
5 février 2020
— Libération, En s’attaquant aux spécificités du modèle de la recherche publique française, la future loi de programmation pluriannuelle risque de renforcer les difficultés de début de carrière des jeunes chercheurs, alerte un collectif. Vous pouvez co-signer la tribune par le lien ci-après: pour signer la tribune.
Tribune. En cette période de préparation de la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR), nous, jeunes chercheurs et chercheuses, sommes inquiets pour notre avenir dans l’enseignement supérieur et la recherche (ESR). En effet, lors de ses vœux à l’ESR le 21 janvier dernier, Mme Frédérique Vidal a déclaré que «tout chargé de recherche (CR) et tout maître de conférences (MCF) sera recruté à au moins 2 smic». Cette mesure est censée redonner, selon elle, une « attractivité » aux carrières de chercheuses et chercheurs qui ainsi « n’hésiteraient plus à embrasser » la voie de la recherche. Cependant, les jeunes chercheurs et chercheuses motivées sont bien là et n’hésitent déjà pas à s’engager pleinement dans une carrière dans l’ESR ! Malgré la chute vertigineuse du nombre de postes ouverts au cours des deux dernières décennies, tous les ans plusieurs centaines de candidats et candidates se battent pour une demi-dizaine de postes dans chaque discipline. En 2020, le nombre de postes de CR au CNRS a atteint le niveau historiquement bas de 239 postes, alors qu’il était de 359 en 2011, augmentant d’autant la pression de recrutement sur chaque poste. Une chute similaire a eu lieu du côté des universités : c’étaient près de 3 500 postes de MCF qui étaient publiés chaque année jusqu’à la fin des années 1990, pour uniquement 1 600 en 2019, alors même que la démographie étudiante ne cesse d’augmenter.

tiré de “La réforme Macron de l’université”, par Stéphane Beaud & Mathias Millet , La Vie des idées, le 20 février 2018
Sébastien explique les retraites à un collègue
En passant
« Notre système de retraites n’a pas de problème de financement… »

Alors on répète : notre système de retraites actuel n’a pas de problème de financement. C’est le très officiel Conseil d’Orientation des Retraites qui l’illustre : voir ses deux derniers rapports : Évolutions des retraites et perspectives en France (juin 2019) et Perspectives des retraites à l’horizon 2030 (novembre 2019)
Actuellement il y a ZÉRO déficit Continuer la lecture
États généraux de l’Université de Tours : compte rendu à partager
« Les personnels et étudiants de l’université de Tours, réunis en Etats Généraux le 31 janvier 2020, après avoir constaté une journée durant les effets de la dégradation du service public de l’enseignement et de la recherche ainsi que les menaces pesant sur son avenir, appellent les membres du Conseil d’administration de l’Université de Tours réunis en CA extraordinaire le 10 février 2020 à exprimer sans ambigüité leur opposition à la réforme des retraites et aux propositions des rapports préalables au projet de LPPR. »
Tours, le 31/01/2020
Motion adoptée en clôture des états généraux
Le 31 janvier 2020, c’est tenu une longue journée de débats, dite “États généraux de l’Université de Tours”. Le compte rendu, très complet, rapporte également des paroles des participant-es, qui soulignent plusieurs constats, partagés par toutes les universités : abandon des missions premières de l’ESR, situation des BiATSS très dégradée, bureaucratisation, perte de sens, injonctions paradoxales, étudiant-es fragilisé-es psychologiquement.
Lien vers le compte rendu:CR des Etats généraux Univ Tours 31 janv 2020
Catherine s’interroge… et se syndique
En passant
Outre Manche 74 universités entrent en grève en février et en mars
Le syndicat UCU (Universtiy and College Union) déclare une grève de14 jours dans 75 universités en février et en mars. Communiqué
Traduction : Christelle Rabier
3 February 2020
Soixante-quatorze universités britanniques seront touchées par 14 jours de grève en février et en mars, selon le communiqué de UCU aujourd’hui. La grève commencera le jeudi 20 février et prendra de l’ampleur chaque semaine jusqu’à culminer en un arrêt total du travail du lundi 9 au mardi 13 mars.
Le conflit porte sur la viabilité financière du système de retraites Universities Superannuation Scheme (USS) et de l’accroissement de son coût pour ses membres, et sur l’échec des universités à n universitieséchec des universités à faire des améliorations significatives sur la rémunérations, leur équiités, la flexibilité et la charge de travail. Voici les jours de grève prévus :
- Semaine 1 – Jeudi 20 & vendredi 21 février
- Semaine 2 – lundi 24, mardi 25 & mercredi 26 février
- Semaine 3 – lundi 2, mardi 3, mercredi 4 & jeudi 5 mars
- Semaine 4 – lundi 9, mardi 10, merciredi 11, jeudi 12 & vendredi 13 mars
Après la Motion, les actions !
- Calendrier
- Actions
1. Calendrier de mobilisation
établi par la coordination nationale des facs et labos en lutte réunie les 1er et 2 février 2020 à Saint-Denis :
5 février : Actions et rassemblements pour célébrer les deux mois de la mobilisation (à l’occasion d’une mobilisation particulière de la fonction publique)
6 février : Formation de cortèges des Facs et Labos en Lutte dans les manifestations interprofessionnelles
11 février : Journée de mobilisation sur la précarité,à l’appel de l’assemblée générale nationale des précaires, avec la mise en place en piquets de grève devant les Facs et Labos – anniversaire de la mort d’Ambroise Croizat
17 février : Formation de cortèges des Facs et Labos en Lutte dans les manifestations interprofessionnelles ou réalisation d’actions dans les campus, selon les contextes locaux
5 mars : « L’université et la recherche s’arrêtent »⇒ notre objectif collectif : aucune fac ni aucun labo en fonctionnement
6 et 7 mars : Deuxième coordination nationale des Facs et Labos en Lutte
8 mars : Formation de cortèges des Facs et Labos en Lutte dans les mobilisations et les grèves féministes
2. Actions
La coordination nationale appelle à la tenue d’assemblées générales locales (de laboratoires, de départements, d’UFR et d’universités ; de catégories d’usager·es et de travailleur·ses) afin d’organiser la grève notamment grâce aux modalités d’action suivantes.
Voici la liste des différentes propositions d’action issues des assemblées générales et des ateliers de la coordination nationale des 1er et 2 février 2020.
1. Mise en place d’une grève réelle et effective
- Bloquer et dénoncer toutes les sanctions pédagogiques et disciplinaires ainsi que les pressions hiérarchiques contre les lycéen·nes, étudiant·es et travailleur·ses mobilisé·es.
- Mettre fin aux heures complémentaires pour tou·tes les travailleur·ses titulaires.
- Se réunir en rencontres inter-catégorielles, inter-disciplinaires, inter-composantes, inter-labos pour discuter de la mobilisation.
- Appeler les travailleur·ses de l’enseignement et de la recherche titulaires à :
- ne plus donner cours pour libérer à tou·tes du temps pour la mobilisation
- refuser d’organiser les partiels en modifiant si nécessaire les règles de contrôle des connaissances.
- pratiquer la rétention des notes et cesser toute forme d’évaluation.
- cesser la remontée des maquettes.
- refuser de participer aux jurys semestriels.
- cesser toute activité de recherche (terrains, expériences, traitements de données, rédactions…).
- interrompre l’activité des revues scientifiques.
- annuler l’organisation ou la participation à tous les événements et réunions scientifiques.
- suspendre jusqu’à nouvel ordre tout appel à communication ou à contribution.
- n’assurer le travail d’encadrement de la recherche qu’en réponse à des demandes explicites des étudiant·es ou des doctorant·es concerné·es.
- refuser de recruter des vacataires pour la prochaine rentrée.
- refuser tout contrat LRU, CDI chantier, contrat trop court et vacations abusives ; exiger à la place des contrats de travail en bonne et due forme.
- participer à l’alimentation des caisses de grève, notamment en reversant des jours de salaire lorsqu’ils ne sont pas prélevés.
- bloquer ParcourSup.
- refuser de participer aux corrections et aux jurys du baccalauréat et de tous les concours de l’Éducation Nationale.
- arrêter de gérer les contrats
- boycotter et démissionner des systèmes d’évaluation (HCERES, ANR, etc.).
- démissionner des responsabilités collectives.
2. Actions de pression et de visibilisation
- Envoyer massivement des articles aléatoires aux revues prédatrices.
- Fabriquer un mini-mémo avec les droits et l’explication des réformes.
- Faire des séances de mobilisation avec les étudiant·es.
- Faire signer un contrat d’engagement individuel à tout arrêter.
- Signer les publications « Université publique » ou « Service public de l’enseignement et de la recherche ».
- Facturer le temps de travail pour l’ANR et l’envoyer à l’ANR
3. Pour une mobilisation interprofessionnelle
- Organiser et animer des universités ouvertes et populaires permanentes.
- Rejoindre et participer activement aux actions interprofessionnelles.
4. Pour une mobilisation inclusive et solidaire
- Mener des actions juridiques et solidaires des travailleur·ses et étudiant·es étrangèr·es de l’enseignement et de la recherche.
- Mener des actions juridiques et solidaires des réprimé·es du mouvement social.
- S’opposer aux contrôles des titres de séjours des étudiant·es dans les universités.
- Dénoncer toutes les discriminations dans les procédures de recrutement en France.
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La coordination nationale appelle également à ce que les assemblées générales locales se prononcent collectivement sur les revendications suivantes pour mandater sur ces points des délégué·es à la prochaine coordination nationale des Facs et Labos en Lutte qui se tiendra les 6 et 7 mars 2020.
Comité national CNRS : une motion et un sondage
En passant
À la motion ci-dessous, la Conférence des président-es du Comité national de la recherche scientifique (CP-CN) diligente un
sondage participatif |
auprès de TOUSTES les membres de la communauté académique (université, recherche ; titulaire ou non) afin de demander l’appréciation de chacun sur les réformes en préparation, en invitant à prendre connaissance des conclusions des travaux conduits avant l’été par cette instance.
Motion de la Commission permanente du Comité national : sur les dispositions attendues de la LPPR
17 janvier 2020
La CPCN, réunie le 17 janvier 2020, s’inquiète des premières orientations de la loi pluriannuelle de programmation de la recherche (LPPR) telles qu’elles ont été esquissées par le président de la République le 26 novembre dernier. Celles-ci ne lui paraissent pas de nature à répondre aux principales difficultés et fragilités de la recherche publique française, ni à permettre aux personnels scientifiques de haut niveau exerçant en France — chercheur·e·s, enseignant·e·s-chercheur·e·s, ingénieur·e·s et technicien·ne·s — d’exercer convenablement leur profession et d’exprimer pleinement leurs talents au bénéfice de la Nation.
Certaines des orientations esquissées sont, certes, positives : aboutir à un financement de la recherche à hauteur de 3% du PIB, simplifier le fonctionnement du système en « sortant d’une culture de la défiance a priori », « mieux payer les nouveaux entrants », accroître les taux de succès aux appels à projets de l’ANR…