Épuisement professionnel à l’université(1). Tomber

Academia commence aujourd’hui une série de billets sur l’épuisement professionnel. Plusieurs lectrices ou lecteurs nous ont fait part de leur expérience. Certain·es avaient souhaité donner un peu plus, par altruisme, par souci du collectif, pour faire vivre un projet pédagogique … Continuer la lecture

“Vous portez la responsabilité de l’épuisement des personnels”: les élu·es du Comité technique de l’Université Paris-Saclay tirent la sonnette d’alarme

Lettre ouverte à Mme la Présidente de l’Université Paris Saclay Nous, représentants du personnel au comité technique de l’Université Paris Saclay, vous interpellons et vous alertons depuis des mois dans les instances et composantes de l’Université sur les conditions de … Continuer la lecture

L’épuisement professionnel reconnu comme maladie par l’OMS: quid dans l’ESR?

L’épuisement professionnel touche de près les personnel de l’enseignement supérieur et de la recherche française. Charge de travail, perte du sens, désorganisation, manque de personnel : Academia a signalé certaines alertes concernant ce qui est devenu une réalité des conditions … Continuer la lecture

Excellence de la recherche et épuisement professionnel: enquête au Québec

Comment se traduit, au Québec, la politique de “l’excellence”qui concentrent les financements sur quelques chercheurs? Par la détresse psychologique et l’épuisement professionnel de la moitié du corps enseignant. Le journal Le Devoir revient sur les résultats d’une enquête qualitative conduite … Continuer la lecture

Faculté de droit en burn out

par un collectif d’enseignants-chercheurs et d’enseignantes-chercheuses de l’Université de Nantes. Publié initialement dans Le Monde sous le titre « Pour la faculté de droit et sciences politiques de Nantes, le burn-out, c’est aujourd’hui », 16/9/2022 Les mots « crise » … Continuer la lecture

#BnFgate. Friture sur la communication à la Bibliothèque nationale de France : une tribune

Faute de réponse après la précédente journée de grève du 10 mai, nouvel appel à mobilisation ce jeudi 12 mai, 12h30, site Tolbiac, Hall Ouest. La Bibliothèque nationale de France veut contraindre la recherche au temps partiel par l’ALUBnF et … Continuer la lecture

De John Comaroff, d’Arjun Appadurai, des hiérarchies universitaires et du harcèlement

par Paula Chakravartty, professeure à New York University. Of Academic Hierarchies and Harassment, Medium, 11 février 2022 Je suis une chercheuse spécialisée dans les études interdisciplinaires sur les media : je me concentre actuellement, tant bien que mal, sur la rédaction … Continuer la lecture

Doctorante à l’Université de Lille-3. De l’abus de pouvoir au mépris de la loi. Un témoignage

Lorsque l’on explique comment l’université broie les jeunes chercheurs, la levée de bouclier de l’institution est quasi immédiate : non, l’université ne broie personne. Les rares cas de maltraitance relèveraient d’évènements isolés. Pourtant les témoignages se multiplient pour illustrer de … Continuer la lecture

“Confinements, virage numérique et attaque contre les libertés académiques : quel enseignement supérieur et quelle recherche voulons-nous ?” Position de SUD éducation

publié sur Sud Education, 29 avril 2021 Les politiques néo-libérales de gestion du service public ont conduit aux dysfonctionnements et aux inégalités criantes que dévoile au plus grand nombre l’épidémie de Covid-19. Aujourd’hui, les situations d’urgence que nous constatons dans … Continuer la lecture

“Il nous reste heureusement la possibilité de retourner à notre travail… Pour combien de temps encore ?”. Trbune, Le Monde, 17 mars 2021

« Cette affaire est une illustration des pressions politiques et économiques qui s’exercent sur l’université », Parue sur Le Monde, 17 mars 2021 Tribune. Depuis plusieurs jours, l’Institut d’études politiques de Grenoble et le laboratoire Pacte sont au centre de … Continuer la lecture

Akhésa vous rappelle l’importance de bienveillance envers soi-même et envers les collègues … comme outil de la lutte contre les attaques politiques envers les SHS

Je relaye ici mes tweets de ce matin afin de garder une trace de cette invitation : ne jamais cesser d’être bienveillant.e avec les collègues attaqué.e.s, ne jamais oublier que les attaques politiques ne méritent pas notre énergie face à … Continuer la lecture

“L’enseignement numérique ou le supplice des Danaïdes”

Extraits de l’article “L’enseignement numérique ou le supplice des Danaïdes Austérité, surveillance, désincarnation et auto-exploitation“. De Sarah Mekdjian, enseignante-chercheuse à l’Université Grenoble Alpes, paru dans lundi matin, le 15 février 2021. Extraits: Où l’on apprend comment les étudiants en STAPS … Continuer la lecture